Yulia
Santi. (2011). BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BALOK DALAM MENINGKATKAN
KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK USIA DINI (Eksperimen Kuasi
di Kelompok B TK Tunas Bangsa Desa Kramat Mulya Kecamatan Kramat Mulya
Kabupaten Kuningan Tahun Ajaran 2010/2011)
Pembelajaran yang
berpusat pada anak untuk sementara ini masih jauh dari yang diinginkan.
Fenomena yang tampak adalah banyak guru mendidik anaknya agar duduk manis,
diam, dan menjadi pendengar saja. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen
kuasi terhadap siswa kelompok B di TK Tunas Bangsa Desa Kramat Mulya Kecamatan
Kramat Mulya Kabupaten Kuningan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian
melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
belajar dengan menggunakan media balok pada anak usia dini kelompok B mampu
meningkatkan kreativitas dan kemampuan berhitung permulaan anak usia dini
secara signifikan daripada anak yang belajar dengan pembelajaran konvensional.
Hal ini dikarenakan belajar dengan menggunakan media balok memiliki hubungan
positif antara pengalaman bermain dan perkembangan kemampuan kognitif anak-anak
sangat terlihat jelas.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar